陈绚，100深夜看e黄禁用免费副教授，1993年参加工作，1999年调入100深夜看e黄禁用免费,近三十年来一直奋斗在教学一线。陈绚老师坚定拥护党的领导，热爱党的教育事业，敬业爱岗，坚守初心，默默奉献，教书育人。到校任教以来一直担任专业必修课《基础声乐》、《声乐演唱》课程的教学，也曾主讲过《声乐教学法》、《中小学音乐教材教法与课例分析》等课程。她始终潜心教学、专注于课堂，多年来年均课堂教学工作量在四百节以上，教学质量评价持续为优，曾荣获100深夜看e黄禁用免费“教学标兵”荣誉称号。除教学之外，在教研科研、艺术实践、学生工作等方面都积极肯干、主动承担，付出的坚持和努力得到了领导、同事的认可和肯定，也收获了学生的尊敬和喜爱。

                             努力钻研教学，向每一节课要效果

作为专业课教师，陈绚老师对教学始终心存敬畏，坚持“良心教学”。虽然教学任务繁重，但从不马虎，几十年如一日地认真对待每一节课，负责任地对待每一名学生。在课堂上始终坚持耐心细致的讲解、示范，规范完成每一个教学环节。声乐专业课有别于理论大课，有较强的特殊性。学生进校水平参差不齐，嗓音条件各具特色，个性千差万别，但她对学生始终一视同仁，尊重并深入了解每一个人，因材施教，有针对性的进行授课，因人而异地做教学计划，准确定位。针对专业条件较好的学生，会制定短期及长期的目标，帮她们明确努力的方向；针对水平比较一般的学生，更多的是激发她们的学习热情，逐渐培养歌唱的能力；面对底子薄、基础差的学生，会更耐心的从基础教起，不冷落她们，消除她们的自卑感，争取每一节课都有收效，哪怕是很小的进步，长期以来，她的教学在学生中始终保持着良好的口碑。

2020年疫情期间，学生毕业音乐会也由线下举办改为录制视频完成，这是学生们大学阶段最为看中的最后一件大事，是大学四年专业学习的汇报与检验。为了让自己所带的2016级音乐表演学生能顺利的完成毕业音乐会，不留一点遗憾的毕业，陈绚老师从确定曲目、伴奏、服装，再到视频拍摄场地、灯光、音响、机位等等细节的敲定，事无巨细的与学生反反复复视频交流沟通，一遍遍在线上进行演唱指导，进行作品的打磨。在师生共同努力下，最终比较圆满的完成了音乐会的录制。

“学无止境”，艺术更是如此。2013年，作为教育部骨干教师访问学者项目的一员，陈绚老师赴中国音乐学院进行为期一年的学习，在更高的平台开拓视野，了解专业前沿动态，提高专业能力，以便更好的服务于教学。多年来，她坚持在课余时间学习、充电，利用如今强大便利的网络，研究名家教学和演唱，及时了解新作品，关注学科发展方向，不断提高自己的教学水平和演唱实践能力，同时也是用实际行动影响和鼓励学生不断学习进取。

                             培养良好的师生关系，教书育人两不误

声乐课教学中师生是近距离、面对面的，学生与自己的专业老师要持续三年以上的学习。长期的相处更凸显师生关系的重要性，也更便于在教学的同时保持育人的连续性。“师者父母心”，她始终以一颗真诚之心对待学生，关爱学生，和她们做朋友，是学生们信任的温柔的“绚妈”。在她们学业上遇到困难、生活中产生困惑时，她都会及时给予帮助、安慰和鼓励，尽可能帮她们排忧解难。不少毕业多年的学生至今仍经常跟她交流生活工作情况。

多年前的一件小事至今让她记忆犹新，终生难忘。那是2008年的一天，陈绚老师接到了一个电话，是2002级山东的一个小姑娘邵艳红打来的。电话一接通，学生兴奋又激动的喊“绚妈我考上老师了！第一个电话就是打给你的！”听到这样的喜讯，陈绚老师同样按捺不住的兴奋和激动，同时，又责怪学生为什么毕业两年了也一直没有联系老师（学生毕业回老家之后换了电话号码），小姑娘当时在电话那头就哽咽了，“我考了几次没考上，想等有好消息了再联系你”......学生就这么一句看似再平常不过话让陈老师破防了，心情久久不能平静。双向奔赴的师生情如此打动人心，你牵挂她们毕业后的就业、生活是否顺利、舒心的同时，她们初入社会，独自为工作生活打拼奋斗，但心底里同样总有你的位置，失败了独自默默承受，成功了就在第一时间把最好的消息与你分享。就是这份满满的信任，这样温暖又纯净的真情，带给她坚守教师这份职业的底气与力量。

                               以科研促进教学，提高育人素养

从教以来在教学之余积极投身教科研，发表论文近二十篇，主持湖北省教育厅哲学社会科学重点项目一项，校级教研项目两项；参与教育部人文社会科学研究项目一项，厅级数项。在全国高校全面推行课程思政这一新时代高校思想政治工作的背景下，主持完成课程思政项目《音乐学专业声乐小组课“课程思政”教学创新模式的研究与实践》，探究声乐教学中的思政育人方法与途径，以科研促教学，积极践行教书育人的宗旨。曾获湖北省第五届大学生艺术节艺术教育教研论文评选音乐类教师组二等奖及三等奖。

                      积极参与学生工作，用心服务学生

在六年的班主任工作中，她认真做好班级管理和学生思想教育。从入校师生初相识，到第一次班会、班干部的选举、随堂听课、宿舍走访、班级音乐会、运动会、书香班级建设活动等等，大大小小每一次跟学生在一起的活动都积极参与，热情投入。学生之间产生矛盾了，就耐心处理解决；学生心理、情感有问题了，便温柔谈心疏通。作为班主任，她遇事勇于担当。09级班上一名福建女生突发阑尾炎要动手术，她第一时间赶到医院陪护，让学生父母感激不已；一名学生在校外被摩托车撞伤住院，她连夜赶到医院照顾，并与辅导员一起处理事故遗留问题，维护学生权益......

陈绚老师关心学生的就业升学深造，教学之余会经常与学生交流，帮助她们尽早确立目标，引导学生大一入校就开始规划，无论打算考研还是就业，都要尽早按部就班踏实学习、考证、考级、学英语、练专业，为自己的目标打基础、做准备。在她的鼓励与指导下，学生柳慕慧、吕雨田、张园园等多名学生考研成功，进一步学习深造，如今她们都已经成为光荣的人民教师，同样奋斗在教书育人的路上。

                                发挥专业优势，积极服务地方

多年来陈绚老师多次参加学院面向学校和襄阳市的大型交响音乐会演出，以及学校的迎新音乐会、教师汇报音乐会及惠民演出等各种演出实践。作为专业课教师，积极参加艺术实践，一方面可以展示教师形象，锻炼、提升专业实践能力，另一方面也为学生做表率，用实际行动引领学生参加舞台实践，积累实践经验。多年来，指导学生举办多场汇报音乐会和毕业音乐会，有多名学生荣获“长江钢琴杯青少年艺术大赛”、“楚天艺术大赛”等大赛声乐组奖项。

100深夜看e黄禁用免费肩负着引领地方音乐教育发展的使命。为服务地方，学院经常在暑期组织开展基层师资培训、送教下乡等活动。陈绚老师以工作为重，对安排的任务从不推诿。2016年暑假参加了学院组织的樊城区小学音乐教师的培训任务；2018年参加了十堰市竹溪县音乐骨干教师培训；2022年7月深入基层，在竹山县参加了为期十天的、由学院与竹山县教育局合作组织的竹山县骨干音乐教师培训，在几十年一遇的高温酷暑下，与同事们克服困难，一起圆满完成教学任务，给基层教师带去了满满的收获。

作为教师最重要的就是良心、耐心、细心和用心。一路走来，她感谢领导和老师们的鼓励与帮助，也感谢自己的付出与坚守。陈绚老师将一如既往踏踏实实做好本职工作，甘当铺路石，在教书育人的道路上坚定前行。